核智能仪器课程设计
《核智能仪器课程设计》教学大纲
核技术应用教研室编
适用专业 |
层次 |
总周数 |
学分 |
课 程 性 质 |
实验类型 |
核工程与核技术 |
本科 |
2周 |
2 |
实践必修 |
综合技能 |
先修课程 |
《智能核仪器基础》 |
|
一、课程的地位和作用
1 地位和作用
本课程是核工程与核技术学生在学习《核电子学基础Ⅰ》、《核电子学基础Ⅱ》、《智能核仪器基础》的基础上,进行设计训练,充分熟悉和掌握核智能仪器的设计过程和方法。
本课程侧重于对学生基本知识和基本技能的训练,强调的是有较强的应用能力和动手能力,为今后实际工作奠定基础。
2 完成培养方案中哪项基本素质要求和业务培养要求
通过实践培养学生实际动手能力,熟悉智能核仪器开发过程和设计方法,打下坚实的电路和核物理基础。
三、课程内容和要求
(一)实习项目名称:核智能仪器课程设计
(二)实习内容:
1、Proteus软件安装和环境配置
①教学内容
Proteus软件安装和环境配置
②教学要求
掌握内容:
Proteus软件安装和环境配置方法和步骤,能独立熟练配置。
2、Proteus与keil联合调试程序
①教学内容
以实际例子讲解Proteus与keil联合调试程序方法。
②教学要求
掌握内容:
Proteus与keil联合调试程配置方法和要点。
3、数据IO口操作练习
①教学内容
讲解基于PROTEUS的数据IO操作程序并实现联调。
②教学要求
掌握内容:
基于PROTEUS的数据IO操作程序控制编写。
熟悉内容:
PROTEUS配置和联调方法。
4、定时计数器练习
①教学内容
讲解基于PROTEUS的定时计数器操作并实现联调。
②教学要求
掌握内容:
基于PROTEUS的定时计数器操作操作程序控制编写。
熟悉内容:
PROTEUS配置和联调方法。
5、中断练习
①教学内容
讲解基于PROTEUS的定时中断操作并实现联调。
②教学要求
掌握内容:
基于PROTEUS的中断操作操作程序控制编写。
熟悉内容:
PROTEUS配置和联调方法。
6、数据采集练习
①教学内容
讲解基于PROTEUS和AD1674的数据采集操作并实现联调。
②教学要求
掌握内容:
基于PROTEUS和AD1674的数据采集操程序控制编写。
熟悉内容:
PROTEUS配置和联调方法。
7、数码显示练习
①教学内容
讲解基于PROTEUS数码显示操作并实现联调。
②教学要求
掌握内容:
基于PROTEUS数码显示操作程序控制编写。
熟悉内容:
PROTEUS配置和联调方法。
8、多道综合练习
①教学内容
将前述内容全部综合起来实现多道数据采集。
②教学要求
掌握内容:
多道数据采集构建方法。
熟悉内容:
PROTEUS配置和联调方法。
四、阶段划分及组织管理
1、主要阶段及其划分:本实习课程用时两周。将大课题分解成小任务,主要包括:Proteus软件安装和环境配置、Proteus与keil联合调试程序、数据IO口操作练习、定时计数器练习、中断练习、数据采集练习、数码显示练习、多道综合练习。
2、有关各阶段的组织管理和要求等事项。
两个阶段中,以学生操作为主,老师讲解难点、重点。
五、实验所需条件
电脑、软件。
六、考核要求
1、考核方式:考查;
2、考核内容或成绩构成:考核成绩由考勤、考查成绩、实习报告三部分构成;
3、评分原则和依据:平时考勤占30分:迟到、早退一次扣5分;旷课一次10分。考查成绩30分:根据学生对考查内容完成情况酌情评定;实习报告40分:根据学生完成情况评定。
4、成绩记载方式:优、良、中、及格、不及格五个等级记分制。
七、使用教材及教学参考书
教材:1、《PROTEUS》软件。
2、《核智能仪器设计指导》,刘希民,张俊奎编,校内自印。
参考书:1、《电路分析与模拟电子技术》,张虹主编,电子工业出版社;
2、《数字电子技术基础》(第五版),阎石主编,高等教育出版社。
八、其它
学时分配表
教 学 内 容 |
讲授学时 |
实践学时 |
建议总学时 |
Proteus软件安装和环境配置 |
2 |
2 |
4 |
Proteus与keil联合调试程序 |
2 |
2 |
4 |
数据IO口操作练习 |
2 |
2 |
4 |
定时计数器练习 |
2 |
2 |
4 |
中断练习 |
2 |
2 |
4 |
数据采集练习 |
4 |
6 |
10 |
数码显示练习 |
2 |
2 |
4 |
多道综合练习 |
2 |
4 |
6 |
合 计 |
18 |
22 |
40 |