《企业资源计划》课程教学大纲

信息管理教研室 编

2011年8月

 

 

一、目的和任务

1 目的和任务

课程的目的和任务是使学生全面熟悉企业资源计划（ERP）的基本概念、功能和特征，了解企业资源计划的发展过程，把握其阶段性的特点，掌握企业资源计划中有关基础数据、物料管理、需求管理、计划管理、生产和采购管理、财务和成本管理等主要模块的基本原理和流程，理解客户服务、库存周转和高效率的工厂作业达到协调的管理策略，熟悉企业资源管理信息系统的应用，掌握ERP实施过程中的需求分析，质量、成本、进度控制，以及相应的管理流程变革等相关内容。并通过实验熟悉相关的应用软件体系。

2 完成培养方案中哪项基本素质要求和业务培养要求

学生通过本课程的学习，能使学生了解并深入到企业信息化建设的方向，并通过实验的指导，树立企业实施ERP的市场导向，对企业所拥有的资源（人、财、物、信息等）进行综合平衡和优化管理，使企业在激烈的市场竞争中全方位地发挥自身潜能，取得最大的经济效益。

二、课程学时分配表

总体安排：理论教学30学时，实验教学26学时。

课程主要教学内容及学时分配分别见下表：

三、课程教学内容和教学基本要求

第一部分  ERP背景及应用介绍

本章理论教学4学时，实验教学0学时，共4学时。

重点和难点：掌握ERP的内涵与ERP的管理思想。

主要教学内容及要求：

1、企业信息化的定义、内容。

2、ERP的形成发展过程、管理思想。

3、ERP为企业带来的定量和定性的效益分析。

第二部分  MRPII/ERP的原理

本章理论教学16学时，实验教学26学时，共42学时。

重点和难点：ERP的计划层次结构、MPS的编制、MRP的编制。

主要教学内容及要求：

1、ERP的计划层次结构。

2、ERP相关概念阐述，包括物料编码、物料清单、工作中心、工艺路线、提前期与计划展望期、独立需求。

3、MPS、MRP、CRP的编制。

第三部分  ERP的实施

本章理论教学6学时，实验教学0学时，共6学时。

重点和难点：ERP的实施过程。

主要教学内容及要求：

1、制造业的生产类型及选取ERP的原则。

2、了解实施ERP时的路线及其困难，主要分析当前社会企业实施ERP的现状，失败原因等，从中总结经验教训。

3、ERP实施案例分析。

第四部分  ERP相关论题

本章理论教学4学时，实验教学0学时，共4学时。

重点和难点：了解计算机集成制造系统。

主要教学内容及要求：

1、深入了解计算机集成制造系统。

2、掌握及时生产的内涵。

3、掌握业务流程重组的概念和具体方法，了解业务流程重组的成功和失败的案例。

实验教学安排

实验内容及学时分配见下表

四、课程考核办法

本课程的总成绩由实验成绩和平时成绩两部分组成。

实验成绩占：80%

平时成绩占： 20%（按到课率和作业完成情况评定）。

总成绩采用百分制评分。

五、教材及主要参考书

教材：

理论教材：《ERP原理与应用教材》，周玉清主编，清华大学出版社（20010.6）

实验教材：《新编用友ERP生产管理系统实验教程》，张莉莉主编，清华大学出版社（2009.11）

主要参考书：

《ERP原理设计实施》，罗鸿主编，电子工业出版社（2003.08）。

《制造资源计划》，陈启申主编，企业管理出版社（2009.08）。