为了更好地贯彻教育部提出的“停课不停学”、“停课不停教”，将学院2月10日会议精神落到实处，根据教务处【2020“战疫”】系列文件要求，经管中心在本学期3月2日开始的现代企业运作综合实习课程线上教学中，反复研讨、认真准备、精心设计、完善网上教学细节，准备了多套方案应对网上教学中对可能出现的问题。 从3月2日全天上课情况看，取得了较好的教学效果。现将准备及教学实施情况简报如下：
一、本学期3月2日开始的现代企业运作综合实习课程共3个专业279人参加，由6个老师同时指导。为了将该大规模的实践课程在网络平台上顺利实施并保证教学效果，经管中心组织任课教师利用钉钉、YY语音等网络平台多次召开教研会进行研究探讨，并组织教师对实习平台进行了多次实际测试，因为经管中心全体员工在心里有一个共同的认知：为了保证教学效果，再如何精心准备、小心仔细都不过分。
1. 2020年2月11日下午15:30，经管中心全体教师利用钉钉视频会议平台召开了开学前的第一次视频会议，在该次会议上，由中心领导对全体教职员工就《现代企业运作综合实习》课程网上教学进行了动员，组织大家就该课程网络教学的可行性进行了讨论。老师们集思广益，对在线教学平台的选用、在线教学中可能存在问题进行了充分的探讨，特别是如何应对因网络拥堵导致实验教学软件系统卡顿等情况提出了针对性的看法和意见。为了保障教学实施的硬件环境，中心布置专人随后向学院信息化中心申请教学软件的外网端口、与实习软件和教学辅助软件平台提供商进行沟通，并安排任课教师在2月13-17日对作为备用的学院自有实验平台进行测试。在2月13-17日，共有8位教师参与了软件测试工作，从测试的结果看，能够满足在线教学的硬件要求。
2. 2月19日下午在钉钉视频会议平台，中心进行了第二次教研会议。本次教研会上，中心负责第一、二轮实习的夏玉林老师和全体任课教师一起就《现代企业运作综合实习》课程网上教学实施方案进行了讨论。确定该课程依托经管中心建设的《现代企业运作综合实习》在线课程北京方宇公司的软件云平台，金蝶公司K3Cloud云平台，采用全程在线模式组织开展教学。教学中充分利用在线课程论坛、腾讯会议系统、YY语音、建立实习QQ群等进行教学互动，同时方便教师进行教学督导。学院综合实习软件作为备用实习平台。
3. 2月27日上午10点，中心利用YY语音召开了第三次综合实习研讨会。会上测试了YY语音通话效果，由夏玉林老师给参会者演示了YY语音的基本使用方法，进一步讨论了实习中可能出现的问题及应对措施。张艳老师在前期金蝶云平台的测试基础上，向参会老师通告了本次实习会计岗位实习方案：由于K3Cloud与我院教学中采用的财务软件差别较大，在本次实习中暂不使用，本次实习采用全手工做账方式，所需电子表格已整理完毕，并通过上传到在线课程资料库实现共享。在本次教研会上，中心成立了在线教学检查领导小组，成员包括惠宏伟、黄玲、文琼和徐文杰。为了做好在线教学督导工作，在线教学检查领导小组在下午开会讨论了督导方案，明确了分工。
二、由于准备充分，教学方法和手段采用恰当，在线课程开课首日取得了良好的教学效果
现代企业运作综合实习在线教学开课首日，老师们凭借丰富的教学经验、充分的课前准备、明确的教学分工，充分调动了学生学习的积极性和主动性，圆满完成了实习动员、CEO竞聘、CEO培训、简历填写培训、机构员工招聘等教学任务。课程中同学们的积极性被充分调动，在上午的CEO招聘会上，四十四位同学勇于发言，主动竞选CEO职位。在首日的在线教学中，老师们的精彩讲解和耐心指导也得到了上课学生的一致好评。
图1夏玉林老师利用YY语音召开动员大会
图2 综合实习指导教师教学进行中
在线教学检查领导小组成员在每个直播频道和教学qq群内巡视上课情况，所有老师都按时到课，课堂效果好。
从2月11号到现在，老师们积极探索，不断完善和丰富线上教学内容，学习和尝试各类教学平台，最终为参加本次实习的同学们带来了非常良好的线上教学体验。
借用本次综合实习动员大会上夏玉林老师的一句话作为结束语：相信本次在线教学的开展，一定会给参与的每个人带来不一样的感受和体会，不管是教师还是学生。在跨专业综合实践教学中，经管中心全体教职员工一直在努力前行！