经济系财务管理教研室编
适用专业 |
层次 |
理论课学时 |
实践课学时 |
总学时 |
学分 |
课 程 性 质 |
财务管理 |
本科 |
|
40 |
40 |
2 |
实践必修 |
会计学 |
本科 |
|
40 |
40 |
2 |
实践必修 |
先修课程 |
经济法、财务管理、投资学、高级财务管理 |
一、实验课程的地位和作用
1 地位和作用
《财务管理模拟实习》实验是配合《财务管理》、《资本运营》和 《投资学》专业理论课,开展的实验教学课。在学生学习财务管理理论知的基础上,学生通过实验的实践过程,掌握创建股份公司的基本要求和程序,对学生消化理解所学理论知识有极大的帮助,对学生将来从财务管理相关工作打下良好的基础。
2 完成培养方案中哪项基本素质要求和业务培养要求
掌握从事现代财务管理工作所必须具备的企业筹资、企业投资、财务分析、公司法和经济法等基本知识。
二、实验课程的目的和任务
通过实验和实践,使学生了解和掌握创建股份公司的基本要求和程序以及资本市场上企业筹集资金的渠道和方式,尤其是如何通过股权融资为企业筹集资金。
三、实验教学内容与要求
见下页
序号 |
项目名称 |
实验内容 |
教学基本要求 |
实验方式 |
实验类型 |
实验学时 |
主要仪器设备及耗材 |
备注 |
1 |
确立发起人和到中介机构进行实地考察 |
1、拟订公司设立的总体方案
2、做好股权结
构设计
3、确定企业的
主营业务
4、制订业务发展规划
|
掌握和控制现金出资、实物出资和无形资产出资的比例;结合企业的经营环境,制定企业的发展目标、评估市场前景并分析可能遇到的风险。
|
几人一组,合作完成实验内容所规定的实验任务 |
综合技能实验
|
8 |
|
必修课实验
分组处理数据和完成实验报告 |
2 |
申请和报批 |
向相关部门提
出成立股份有
限公司的申请 |
掌握《公司法》对成立股份有限公司的相关规定
|
分组合作完成实验内容所规定的实验任务 |
基础技能实验 |
3 |
|
必修课实验
分组完成实验报告 |
3 |
订立公司章程 |
学生分组制定各自的公司章程,阐述公司设立的目的,规范公司的名称、注册资本和出资方式等内容。 |
确定公司的资本结构,召开创立大会通过各自制定的公司章程。 |
分组合作完成实验内容所规定的实验任务 |
基础技能实验 |
6 |
|
必修课实验
分组完成实验报告 |
4 |
交付股款和验资 |
根据每个小组先前进行产业调研所确定的行业性质确定公司的注册资本,以发放给学生的模拟货币代替现金的出资。 |
掌握验资的程序,验资报告的出具。 |
分组合作完成实验内容所规定的实验任务 |
基础技能实验 |
4 |
|
必修课实验
分组完成实验报告 |
5 |
提出股票发行申请 |
编制招股说明 书,编制资产负
债表。 |
掌握可行性研究 报告的书写;掌握 招股说明书编制 (包括发行总额, 发行范围方法,企 业效益预测,收益 分配政策及公告 宣传方式等内 容);掌握资产负 债表的编制。 |
分组合作完成实验内容所规定的实验任务 |
综合技能实验 |
8 |
|
必修课实验
分组完成实验报告 |
6 |
选举产生公司董事会和独立董事 |
各小组应召开 公司创立大会, 选举出本公司 的董事和监事, 组成董事会和
监事会 |
掌握选举董事和 监事的程序,理解 董事会、监事会和 独立董事的职责 |
分组合作完成实验内容所规定的实验任务 |
基础技能实验 |
2 |
|
必修课实验
分组完成实验报告 |
7 |
上市露演 |
每个小组通过 宣传自己公司 的产业政策,发 展潜力及收益 分配政策等来 吸引投资者“投 资”。 |
掌握上市“露演”
的程序 |
分组合作完成实验内容所规定的实验任务 |
综合技能实验 |
9 |
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必修课实验
分组完成实验报告 |
每个实验与理论课程的关系:
实验一:配合财务管理理论课章节中关于投资决策、资本结构决策内容,了解企业投资原理、资本结构的确定。
实验二:配合公司法理论课章节中关于成立股份有限公司的程序及相关的财务准备工作。
实验三:配合财务管理理论课章节中关于财务战略与预算、投资决策内容,掌握制定公司章程的相关内容。
实验四:配合财务管理理论课章节中关于资产管理内容,掌握验资报告的出具。
实验五、六、七:综合财务管理和公司法的知识,培养学生设计和动手能力。通过发行公司股票的申请、选举产生公司董事会和独立董事、上市“露演”,掌握成立股份公司的程序。
四、实验考核
1、考核方式:考查
2、实验成绩占课程总成绩的百分比:实验考核成绩占该学科总成绩的100%。
3、实验考核的内容和成绩构成:①实验考勤:30%;②实验操作能力:70%。
4、评分原则依据:每个实验均要求有相关的记录,记录中包括会议主题、各小组形成的意见、产业 创意讨论、网上国内外调研概况分析、社会实际调查、市场论证、技术论证、环保论证、财务论证 、实验总结等。根据相关实验记录内容评分。
5、成绩记载方式:优、良、中、及格、不及格。