物流管理教研室主编
2010年11月10日
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适用专业 |
层次 |
总周数 |
学分 |
课 程 性 质 |
实验项目
类型 |
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物流管理 |
本科 |
1周 |
1 |
实践必修 |
综合技能实验 |
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先修课程 |
物流管理，物流设施设备，运输管理 |
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一、课程的地位和作用
1 地位和作用
本实习是物流管理专业的一项综合技能实验，是在学习物流管理及物流设施设备、运输管理基础上进行的，物流管理是一门综合性、应用性、系统性和拓展性很强的科学，实验课是重要教学环节，通过各种类型的软件、模拟和设计性实验教学环节，对学生进行实践技能和科学研究方法的训练，巩固其在课堂上所学书本知识，加深对物流管理的基本概念、基本原理和分析方法的理解。
2 完成培养方案中哪项基本素质要求和业务培养要求
掌握从事物流管理活动的基本技能，并提高运用相关理论处理一些实际问题的能力。
二、课程的目的和任务
物流管理实验教学的目的是通过对企业物流系统整体的模拟、对物流理论知识的具体化，使学生通过实验，加深对物流系统的理解，了解企业物流、物流企业实际运作环境、环节、程序、步骤和管理；同时，熟悉物流设备的应用，加深对现代物流手段、工具作用的认识，了解最新应用技术知识和管理方法，拓宽认识视野，并理解当今物流的发展趋势。
其教学任务为：1、理论联系实际，使学生将所学知识贯通起来，提升学生的实操能力。2、掌握物流各部门工作内容、流程和相互关系，进一步认识、掌握物流的管理方法、手段与途经。3、让学生了解现代第三方物流的整体架构，模拟第三方物流企业的仓储管理、车辆调度，线路规划、客户管理等管理功能；结合实训室设备成功实施模拟第三方物流的运作，在教师指导下针对具体的物流工作进行分析、优化。4、掌握运输日常业务运作：收货、发货、到货、送货。业务类型包括零担业务、整车业务。实现线路调度及车辆配载。
三、课程内容和要求
1、内容：
（1）运输管理软件。
（2）第三方物流管理软件。
2、实习基本要求
按时到实验室实习，不迟到早退。
实习前了解实习的内容，并认真复习相关课本内容。
实习时要认真听指导老师的指导，了解实习步骤。
实习期间态度端正，试验认真，完成实习操作。
3、具体内容要求：
（1）运输管理软件具体要求：
模拟以公路运输为核心，其主要角色：发货人，承运人，收货人以及物流运输公司之间的物流、信息流的业务流程：发货人填单，承运人受理、办理托运、进行调度协调，运输公司在途GPS监控、收货人签收、结算、付款、统计分析、经营决策等运输过程。最终使运输环节的成本最小化、利益最大化、响应时间最短化、资金周转快速化。
使学生熟悉运输的具体操作流程，增强感性认识，并可从中进一步了解、巩固与深化所学的运输管理理论知识，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。
（2）第三方物流管理软件具体要求：
模拟物流业务流程涵盖7大行业：连锁、医药、汽车、食品、冷链、电子、危险品。并可根据各行业业务运作模式的特点进行组合，形成可定制的业务流程。熟悉软件中的各大模块：情景数据、客户服务、采购管理、入库管理、出库管理、越库发货、库存管理、配送运输、报关报检、单据查询、供应商管理。
掌握三类不同的业务流程：
①客户订单→物流公司订单处理→物流公司物料采购→供应商发货→物流公司物料采购到货→物流公司物料入库出库管理→物流公司货物配送→客户签收。
②客户订单→物流公司订单处理→物流公司物料采购→供应商发货→物流公司越库发货→物流公司货物配送→报关报检处理→客户签收。
③客户订单→物流公司订单处理→物流公司物料采购→供应商发货→物流公司物料采购到货→物流公司物料入库出库管理→客户签收。
四、阶段划分及组织管理
1、主要阶段及其划分：本实习课程用时一周。主要分三个阶段进行：
第一阶段：老师介绍实习安排，软件功能流程，1天；
第二阶段：布置实习任务，学生完成业务流程操作，5天；
第三阶段：实习报告撰写，1天。
2、有关各阶段的组织管理和要求等事项。
第一阶段和第三阶段在老师的组织指导下完成。第二阶段学生根据实习指导书的要求，自主完成软件操作。
五、所需实验条件
实验室装有运输管理软件、第三方物流管理软件电脑
六、考核要求
1、考核方式：考查；
2、实验考核的内容：考勤及表现、实验流程操作及报告；
3、成绩构成：共100分
（1）考勤及表现：30分。
（2）实验流程及报告：70分。
七、使用教材及教学参考书
教材：（中诺斯公司提供的实验室配套教材）
运输优化与管理系统实训指导书(学生)
运输优化与管理系统实训指导书(教师)
第三方物流实验指导书
第三方物流教师手册
参考书：叶怀珍，现代物流学，高等教育出版社，2003年
林慧丹，杨涛，运输管理学，上海财经大学出版社，2010年
八、其他